Notre Institut demeure une institution d’enseignement Supérieur technique. Il se distingue des autres institutions d’enseignement supérieur technique par ses dimensions spécifiques et ses vocations de satisfaire aux divers besoins dans le domaine médical.
Ce mardi 29 Juin 2021, la Salle de la Bibliothèque ISTM-Lubumbashi a accueilli le Ministre de l’Enseignement Supérieur et Universitaire
Présenté par le Chef de Section Sciences Infirmières de l’ISTM-Lubumbashi, Master KILUBA TSHIKALA Pitchou, le Professeur NSIBU de l’Université de
Les représentants du Campus France dans la ville de Lubumbashi, République Démocratique du Congo (RDC) étaient ce mardi 29 Juin
Le 15 mai 2021 à 10h dans l’enceinte de l’Institut Supérieur des Techniques Médicales de Lubumbashi (ISTM/L’shi), a été le
L’Institut Supérieur des Techniques Médicales de Lubumbashi ne baisse pas les bras dans la lutte contre la COVID-19 plus particulièrement
La pandémie à Coronavirus (seconde vague) oblige le respect strict des mesures barrières ; ainsi donc ce dimanche 29 novembre 2020
En dextre : La lettre L, sur le fond blanc est le symbole de la ville de Lubumbashi qu’abrite l’Institut Supérieur des Techniques Médicales qui porte son nom.
Une Croix –Rouge : qui symbolise le domaine de la santé dans toute sa globalité (médecine, Pharmacie, Sciences infirmières, Laboratoire).
Un Serpent : qui se roule autour de la coupe qui symbolise des médicaments qui sont contenus dans la coupe, les microbes qui vont s’abreuver sont empoisonnés.
Le serpent évoque l’image du serpent de Moïse dont la bible fait allusion lors de la guérison de quelques personnes mordues par le serpent, lorsque ces derniers fixaient le serpent de REIN de Moïse.
Ils étaient guéris. Donc le Serpent qui sauve.
Un Livre ouvert dont les bouts sont reliés par un engrainage : rappelle les objectifs fondamentaux de l’enseignement Supérieur Technique en République Démocratique du Congo.
Une Plume : qui Symbolise l’intellectualisme, la Science, les efforts intellectuels que les hommes réalisent pour découvrir, à faire progresser la science.
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