• Le comité de Gestion est représenté par le secrétaire général de Budget le Professeur ASTRID KATUMBO.
• Le partenaire RRHO représenté par madame NANA TOURE et le Professeur MULUBWA comme facilitateur du jour.

Dans le but d’améliorer la qualité du travail scientifique et administratif cette année académique 2019-2020 et de se mettre à la page avec d’autres institutions supérieures qu’universitaires sur le plan international et particulièrement National, L’ISTM – Lubumbashi en partenariat avec Resilient and Responsive Health Organizations (RRHO) a organisé une formation des agents œuvrant dans l’assurance qualité, la dite formation allait du 22 – 26 Octobre 2019 soit une durée de 5 jours dans la salle de Bibliothèque. Ce projet est mis en place pour renforcer et assurer la pérennité des impacts  partners travaillant dans le cadre du projet HRSA. Le projet RRHO est mis en œuvre par JSI et a pour but de renforcer les capacités professionnelles de 15 institutions ou impact partners notamment des écoles de médecine, de sage-femme et de soins infirmiers, des associations professionnelles et des départements du ministère qui contribuent à la qualité d’éducation en matière de santé dans leur pays.

Dans le cadre du projet RRHO, JSI a organisé une évaluation de la capacité organisationnelle, ou en anglais « Organizational Capacity Assessment » (OCA), Deux domaines importantes identifies dans le plan d’action OCA avec lesquels RRHO devraient appuyer l’ISTM dans l’Assurance Qualité et le Suivi-Evaluation. Face à cette diversité des besoins, il a semblé utile de trouver un levier qui permette d’impulser à la fois la qualité dans les différents axes. Il s’agit du Renforcement des capacités du personnel de l’ISTM en Assurance Qualité et suivi-évaluation. Cela permettrait, aux différents services, d’être en mesure de concevoir, d’appliquer ou d’adapter les outils et méthodes de l’Assurance Qualité et Suivi-Evaluation pour améliorer les prestations dans chaque secteur. Il a été aussi souligné que l’appel à la « qualité » provoque souvent de la résistance auprès des membres parce qu’il est perçu comme un effort supplémentaire à fournir par rapport à la routine.  Raison pour laquelle, il a été suggéré qu’en plus des compétences et outils en AQ, que les participants soient aussi initiés à la façon, d’exercer un leadership efficace dans un contexte d’inter-culturalité pour faire adhérer la communauté de l’ISTM à l’appel au changement qualitatif.